Adayların Sosyal Bilimler, Fen Bilimleri gibi ders grupları başarısı yerine Tarih, Coğrafya, Fizik, Kimya, ..gibi ders başarılarını ölçmek.
Adaylara her dersin sorularını yanıtlamak için sınırlı bir süre vererek ders puanlarının eşit koşullarda elde edilmiş karşılaştırılabilir ölçütler olmasını sağlamak.
Her sınavda adaylardan 10-15 gibi çok sayıda ders yerine, birbiriyle ilişkili birkaç dersle ilgili soruları yanıtlamalarını istemek.
Mevcut sistemde ders grupları puanlarından hesaplanan 3 tür ÖSS puanı (SAY, SÖZ, EA) yerine, ders puanlarını kullanarak çok sayıda puan hesaplamak, böylece seçme ve yerleştirmenin etkinliğini arttırmak.
Yarımağan’a Göre 2010 Sisteminin Genel Amaçları
2 Mayıs 2009 CumartesiGönderen çitos zaman: 07:45
Etiketler: lgs ve lys sınavları, lys sınav soruları, lys sisteminin genel amaçları, lys ve lgs sınav sistemi, lys ve lgs sınavları
Kaydol:
Kayıt Yorumları (Atom)
0 yorum:
Yorum Gönder